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Patto di corresponsabilità

PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITA’(in base all’art. 3 DPR 235/2007)
Il Patto di Corresponsabilità è l’interazione fra la Scuola, Studente, e Famiglia per la realizzazione di un percorso formativo condiviso ed efficace, dove le parti s’impegnano, nel rispetto del ruolo e delle competenze di ciascuno, nella costruzione e nella condivisione di principi, di regole e di comportamenti finalizzati a sostenere il percorso educativo – formativo del bambino, in un ambiente sicuro e sereno.

La Scuola s’impegna a:
• Realizzare il “ben-essere” dell’alunno, nel rispetto delle norme di sicurezza e delle regole del “vivere civile”, favorendo scambi ed interazioni.
• Perseguire principi di accoglienza, equità, trasparenza ed integrazione a valorizzazione del sistema persona.
• Controllare e portare all’attenzione della famiglia la frequenza alla attività didattiche per prevenire disagi e/o problemi di Dispersione scolastica. 
• Garantire a tutti gli alunni il raggiungimento di uno standard formativo comune nel rispetto delle potenzialità e diversità cognitive di ciascuno, con opportunità di personalizzazione dei curricula, interventi di supporto/appoggio, azioni di recupero o sostegno, anche individuali.
• Esplicitare ad alunni e genitori interventi ed obiettivi educativi e didattici programmati.
• Assicurare l’informazione relativa all’andamento didattico e disciplinare dell’alunno in modo puntuale e trasparente.
• Offrire opportunità di approfondimento con proposte culturali di più ampio respiro, ancorate anche alla realtà territoriale.
• Sostenere l’alunno lungo il suo percorso scolastico, guidandolo alla conoscenza di se, dell’altro, dell’ambiente e delle sue risorse.
• Raccogliere e dare risposta alle segnalazioni e ai suggerimenti delle famiglie e degli alunni.
• Acquisire il consenso scritto del genitore in occasione di uscite, visite e viaggi d’istruzione.
• Osservare quanto, in materia di utilizzo di telefoni cellulari e di altri dispositivi elettronici, è disposto dal Regolamento d’ Istituto.


L’Alunno s’impegna a :
• Frequentare la Scuola regolarmente e con puntualità.
• Fare firmare gli avvisi e le comunicazione scuola-famiglia.
• Indossare la divisa scolastica.
• Partecipare con serietà e profitto alle attività scolastiche.
• Tenere un comportamento corretto e adeguato al contesto.
• Rispettare i compagni, il personale della Scuola e non danneggiare le cose proprie ed altrui, gli arredi, i materiali didattici e tutto il patrimonio comune dell’Istituzione scolastica.
• Prestare ascolto ai propri ed altrui bisogni e aspettative.
• Rispettare il ruolo e le consegne dell’insegnante.
• Osservare quanto, in materia di utilizzo di telefoni cellulari e di altri dispositivi elettronici, è disposto nel Regolamento d’Istituto.
• Accettare le sanzioni come momento educativo, di riflessione sui propri errori.
• Non spiccare salti dai gradine delle scale.
• Non sporgersi dalle finestre.
• Chiedere immediatamente di disinfettare ogni ferita o taglio.
• Non togliere o superare le barriere che bloccano il passaggio in aree pericolose.
• Per svolgere attività sportive è obbligatorio l’uso di scarpe da ginnastica e la tuta della divisa scolastica. Gli alunni durante tale attività dovranno : sottoporsi alla guida del docente per evitare cadute e urti; utilizzare gli attrezzi in modo appropriato e secondo le istruzioni impartite dal docente; rispettare le regole ed evitare l’irruenza e le spinte. 

La Famiglia s’impegna a :
• conoscere l’Offerta formativa della Scuola;
• ricercare e definire linee d’intervento condivise con tutti i soggetti responsabili del progetto di crescita del bambino per un’ efficace azione comune, in un clima che favorisca il “ben-essere”;
• partecipare ai momenti di incontro e confrontare con la Scuola, nelle forme e ore previste, documentandosi sull’andamento didattico e disciplinare del figlio, per incoraggiarlo e supportarlo nella sua crescita;
• garantire la regolarità della frequenza scolastica e la puntualità del figlio alle lezioni;
• limitare al minimo indispensabile le uscite o le entrate fuori orario e sempre in circostanze debitamente motivate;
• abituare il figlio al rispetto delle consegne, delle regole e dei ruoli incoraggiandolo ad essere autonomo e responsabile;
• aiutare il figlio ad organizzare gli impegni di studio e le attività extrascolastiche in modo adeguato e proporzionato; 
• informare tempestivamente la Scuola di eventuali problemi o difficoltà che possano influenzare il rendimento o il comportamento del proprio figlio;
• segnalare situazioni critiche, problemi che si verificano nelle classi o nella Scuola;
• risolvere eventuali conflitti o situazioni problematiche attraverso il dialogo con i docenti e il Dirigente scolastico;
• vigilare che il figlio osservi quanto, in materia di utilizzo di telefoni cellulari e di altri dispositivi elettronici, è disposto nel Regolamento d’Istituto;
• aiutare il figlio a riflettere sul rispetto delle norme del Regolamento d’Istituto per il buon funzionamento della Scuola;
• far capire al proprio figlio che i provvedimenti disciplinari hanno finalità educativa, tendono al rafforzamento del senso di responsabilità ed al ripristino di rapporti corretti all’interno della comunità scolastica;
• esprimere in modo propositivo il parere sulle iniziative scolastiche e relativa organizzazione anche attraverso la compilazione di questionari di soddisfazione consegnati a fine anno;
• giustificare i ritardi del figlio, superiori ai dieci minuti, utilizzando l’apposito permesso di ammissione e presentare certificato medico dopo cinque giorni di assenza.


DATA FIRMA DEL GENITORE

Accesso al portale scuolanext per i docenti e i genitori degli alunni

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